談及強(qiáng)迫癥，往往讓人想到《DIX》影片中那個(gè)英俊瀟灑的主人公Marc從小飽受強(qiáng)迫癥的困擾，永遠(yuǎn)無(wú)法邁出讓他倍感恐懼的“第十步”，因?yàn)樗膬?nèi)心在強(qiáng)迫：“第十步”這一步不對(duì)！

而我們身邊常常有這樣一群人，也無(wú)法邁出他們心中的“第十步”。他們對(duì)細(xì)節(jié)吹毛求疵：戴耳機(jī)必須分清左右、音量非得調(diào)到看著順眼的數(shù)字；冰箱里飲料的數(shù)目不成對(duì)就會(huì)扔掉一瓶保證對(duì)稱；牙膏一定要從下往上擠；因?yàn)?ldquo;怕臟”一天洗掉一塊肥皂，一袋洗衣粉；他們總是不相信自己已經(jīng)把門牢牢鎖上，反復(fù)檢查有沒有關(guān)好；也會(huì)一而再再而三回去檢查煤氣開關(guān)……

“這些看似過(guò)分謹(jǐn)小慎微，循規(guī)蹈矩的行為實(shí)際上是一種病癥---強(qiáng)迫癥。”3月14日，中國(guó)醫(yī)師會(huì)精神科分會(huì)常委，中國(guó)心理學(xué)會(huì)委員楊彥春教授在“輝瑞中樞神經(jīng)峰會(huì)”上指出，強(qiáng)迫癥是神經(jīng)癥的一種特殊類型,表現(xiàn)形式多樣，其發(fā)病率在我國(guó)居高不下。最新的臨床研究表明，60%的強(qiáng)迫癥發(fā)病因素與特定的社會(huì)環(huán)境有關(guān)，環(huán)境因素可通過(guò)影響相關(guān)基因的表達(dá)而引發(fā)強(qiáng)迫癥狀的出現(xiàn)，而青春期則成為強(qiáng)迫癥高發(fā)年齡段。”

    六成“強(qiáng)迫”癥狀與環(huán)境因素有關(guān)

據(jù)專家介紹，強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)精神疾病，其特點(diǎn)為有意識(shí)的強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫并存，一些毫無(wú)意義，甚至違背自己意愿的想法或沖動(dòng)反復(fù)進(jìn)入患者腦中，影響患者的日常生活。患者雖體驗(yàn)到這些想法或沖動(dòng)是來(lái)源于自身，極力抵抗，但始終無(wú)法控制，二者強(qiáng)烈的沖突使其感到巨大的焦慮和痛苦，影響學(xué)習(xí)工作、人際交往甚至生活起居。

這種精神疾病究竟因何而起呢？據(jù)楊彥春教授介紹，誘發(fā)強(qiáng)迫癥的因素很多，比如患者的性格特征，1/3的強(qiáng)迫癥患者病前具有一定程度的強(qiáng)迫人格，比如過(guò)分的追求細(xì)節(jié)的完美，好思索，性格過(guò)于刻板和缺乏靈活性等，再有就是遺傳因素和社會(huì)環(huán)境因素等。

“最新臨床研究表明，60%的強(qiáng)迫癥發(fā)病因素與特定的社會(huì)環(huán)境有關(guān)，環(huán)境因素可通過(guò)影響相關(guān)基因的表達(dá)而引發(fā)強(qiáng)迫癥狀的出現(xiàn)。比如由于工作、生活環(huán)境的變遷，責(zé)任加重，或者由于喪失親人，受到突然的驚嚇等等。這些環(huán)境變遷會(huì)使患者偶爾產(chǎn)生的強(qiáng)迫觀念被強(qiáng)化而持續(xù)存在，從而形成強(qiáng)迫癥。”楊彥春說(shuō)。

    不要讓“完美主義”控制孩子

有研究顯示，普通人群中，強(qiáng)迫癥的終身患病率為1%~2%，約2/3的患者在25歲前發(fā)病。 世界衛(wèi)生組織（WHO）所做的一項(xiàng)全球疾病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)迫癥已成為15至44歲中青年人群中最重的疾病負(fù)擔(dān)。

為什么青春期是強(qiáng)迫癥的高發(fā)期呢？楊彥春說(shuō)：“很多情況強(qiáng)迫癥的形成與其小時(shí)候的教育及家庭環(huán)境有關(guān)。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有一個(gè)通病,都希望孩子可以按照自己設(shè)想的方向去發(fā)展,希望孩子有很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如總是追究孩子為什么把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，迫使他不停地追求細(xì)節(jié)，追求完美。”

楊彥春舉例說(shuō)，有一個(gè)六年級(jí)的小男孩，由于害怕失誤，做試卷時(shí)，他第一題做完就開始反復(fù)檢查，第二題就是做不下去，一直到考試結(jié)束。歷經(jīng)中考、高考，具有強(qiáng)迫個(gè)性的孩子在潛移默化的壓力下頂不住了，強(qiáng)迫癥就開始顯山露水，而這時(shí)正值孩子的青春期。

“強(qiáng)迫癥是逐漸由輕發(fā)展到重的，童年時(shí)過(guò)分嚴(yán)苛的要求，會(huì)誤導(dǎo)孩子從小就陷入完美主義中，做事謹(jǐn)小慎微，事事想要做到最好，久而久之還可能導(dǎo)致不斷洗手、鎖門等各種強(qiáng)迫行為。”楊彥春說(shuō)。

對(duì)于目前有強(qiáng)迫癥的兒童，楊彥春建議，家長(zhǎng)要幫助他們認(rèn)識(shí)和克服自己的性格弱點(diǎn)，教會(huì)他們用意念努力去對(duì)抗強(qiáng)迫現(xiàn)象，放松心情。較為嚴(yán)重者應(yīng)盡早就醫(yī)，輔以藥物治療。